2024年8月28日，星湖学校全体教师新学期开工之际，迎来了一场数字化培训。此次培训旨在通过数字化教育手段，赋能学科教学，推动校园教育的全面升级。

在此次培训中，莲花学校的万诗强老师分享了其校本化实践的成功案例，特别是如何将数字化工具和课程设计融入日常教学中，使学习过程更加高效、有趣，并能够真正触及学生的需求。培训的核心内容包括数字转型的园区表达、校本实践的融合探索、易加赋能的学科创新以及易加课程的设计建构等。

万老师强调，数字化不仅仅是一个技术更新的问题，更是教育体制机制、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑的过程。通过此次培训，希望能够帮助教师们深入理解数字化教育的内涵，掌握数字化教学工具，激发学生的学习兴趣和潜能。

在培训的实操演示环节中，万老师展示了如何利用数字化平台进行课程设计，以及如何通过数据分析来跟踪学生的学习进度和效果，从而实现个性化教学。此外，他还特别强调了让学习变成学生自己的事情，让学习按照学生自己的节奏进行的重要性。

此次培训是学校数字化转型的重要一步，易加学院的先进理念和技术将为学校带来积极的变革。学校将继续深化易加学习，共同探索数字化教育的新路径，以期为学生提供更加丰富、高效的学习体验，享受到高质量的教育资源。

一审一校：张明明

二审二校：蒋金涛

三审三校：沈 奕