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  • 课题研究学期计划表.doc
    2023-02-28
  • 课题研究学期计划表(2022-2023第二学期).doc
    2023-02-27
  • 课题学期汇报表.doc
    2023-02-26
  • 课题研究学期计划表.doc
    2023-02-26
  • 星湖学校课题活动记录表课题名称: 活动主题:月课题组活动活动时间:2022年12月8日活动地点:八楼会议室(南)活动形式:讨论、展示负责人:李丽丽、汪萍参与人员:蒋金涛、蒋晓蓉、潘玲玲、查洁、郭艺、汪萍、李丽丽        活动过程          ...
    2023-02-26
  • 一、理论依据1.裴斯泰洛齐的教育理论瑞士教育家裴斯泰洛齐是第一个把教育与劳动结合付诸实践的人,他深受卢梭教育思想的影响,强调劳动是人民生活的中心,应当把生产劳动作为学校教育的中心。他认为教育不应该与社会实践脱节,引导学生进行力所能及的劳动,不但能够...
    2023-02-26
  • 星湖学校课题研究学期计划表(2022—2023学年度第二学期)课题名称融入劳动教育意识的初中创意写作教学策略研究主持人李丽丽、汪萍课题编号承担单位苏州工业园区星湖学校立项时间2021.09课题级别(打“√”选择)课题立项类别(打“√”选择)国家级省级市级区级√校...
    2023-02-26
  • 星湖学校课题研究学期汇报表(2022—2023学年度第一学期)课题名称融入劳动教育意识的初中创意写作教学策略研究主持人李丽丽、汪萍课题编号承担单位苏州工业园区星湖学校立项时间2021.09课题级别(打“√”选择)课题立项类别(打“√”选择)国家级省级市级区级√校...
    2023-02-26
  • 初中创意写作教学融入劳动教育意识的重要性分析摘要:创意写作是国内基础教育首次开展和推广的一种创作实践活动,有效弥补国内写作教学素材匮乏、学生兴趣低下的固有弊端,进一步培育学生创造性写作能力、增强学生语言表达能力和综合应用能力。而劳动教育活动作为创...
    2023-02-26
  • 劳动教育意识在初中创意写作教学中的渗透性研究摘要:新课改背景下,传统写作教学暴露出诸多问题,如教学过程模式化,教师过于重视写作技巧,忽略学生创意思维、个体情感的开发与培育,使得很多学生缺少生动的写作素材及其灵感来源。而创意写作教学模式符合初中语文...
    2023-02-26
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