“礼、乐、射、御、书、数”此六艺，可谓是我国最早的课程了。孔子引导学生习于艺，一技是成才之道，更是进德之阶。将中华传统文化教育与时代发展相融合，涵养学生心灵，渗透在学科中，体验于日常生活中，学生在多学科融合中启发教育。

为了认真贯彻落实关于切实减轻学生课业负担的指示精神，结合校情、学生实际，努力探索一条优化的评价制度，2021年1月15日下午，我校在一年级期末考试中全面采用“乐考嘉年华”的形式对学生进行多元评价——多彩评价，人人出彩。促使“星湖娃”在德、智、体、美、劳五育并举中愉悦成长。

走进校园里，丰富多彩的学科为我们开辟出一片绚丽的天空，在这片天空里，孩子们可以尽情的发挥特长，开阔视野。我们根据学生的年龄特征和学科特点，通过“森林书屋”、“快乐旅程”、“勇攀高峰”、“激流勇进”四个乐考游戏版块，寓“考”于乐，让学生们在快乐的游戏中体验到愉悦与成功，让“综合评价”成为学生愉快学习的动力，全面发展，多角度育人。

小荷才露尖尖角，星湖娃们乐成长。我们相信在星湖学校先进的教育理念的精心培养下，星湖娃们定会茁壮成长，收获累累硕果。愿一切美好润泽孩子们的多彩童年。 

学生留言：

一（1）班戚云轩：我今天在这里闯关特别快乐，因为有好多小朋友在这里，老师也很温柔。我最爱的项目是英语，因为读了卡片上的单词很快乐。我今天最大的收获是我闯过了四关，得到了四个漂亮的小勋章。

一（2）班戚宇宸：我非常喜欢“勇攀高峰”这个项目，因为学到了很多，能让我期末考试考100分。英语词卡片能帮助我回忆好多单词，对我很有帮助。我下次还想参加这个项目，但是想换一个顺序，我最爱的是数学，我想先做口算题卡，并且多一点时间玩数学，这样我会更开心。”

一（3）班伊斯坎代尔：我今天最喜欢的项目是捏橡皮泥，我捏了一个漂亮的帽子，想送给妈妈。最有收获的是通过快乐旅程能够快速地口算加法和减法，我觉得自己很厉害！     

一（4）班华紫月：我觉得今天的活动非常好玩。有数学的口算、语文的阅读、英语的卡片、橡皮泥的制作、唱歌。每一项目我都很喜欢，比在教室里上课更有趣。今天最开心的事情是我表现得很好，所以游戏结束以后我会收到好多好多礼物和奖品。

                                                        作者：杜良胤

                                                  照片：薛晨凌

                                                  审核：杜良胤